O manual, um contraponto de ideias

Um manual escolar deve disponibilizar uma diversidade de alternativas, uma multiplicidade de experiências, expandi-las, explorá-las, fazê-las explodir diante dos olhos dos alunos e fazer com que esses momentos e prazeres de escola, se venham a reter durante longos períodos da sua vida, pois "não ignoramos o papel fulcral que os manuais poderiam ter numa contribuição efectiva para a inovação em educação" (Tormenta, 1996, p.51).